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Gestion integradora de la sala de historia de la CUJAE

The History Room Jose' Antonio Echeverria, of CUJAE (SHC from now on, by its acronym in Spanish), showed relevant facts, personalities and awards achieved by the institution from its foundation until 1984. Even in 2002 it was frequently visited by students and other interested parties. The physical deterioration of the premises and certain methodological inadequacies in cultural promotion had an impact on its function and aesthetics. In 2016 it reopened its doors with a new functional approach centered on the principles of university sociocultural work (extension management) (M. Gonzalez Fernandez-Larrea, 2002). Hence, the objective of the present is to base theoretically and methodologically the integrative management used for the SHC to enrich the university cultural heritage and make it sustainable, a creative initiative of the Heritage Conservation Group and its adviser for the management of extension of the socio-cultural project.
Methods: documentary analysis, literature study, interview, participant observation and judging criteria. Results: Theoretical-methodological basis of the integrated management of the SHC for its sustainability, interactive chronogram, structure-strategy-organizational culture link in the SHC strategic projection, design of the SHC socio-cultural project, SHC computerization, integration of the substantive processes, with emphasis on the extension through the praxis of integral formation.
The SHC is a center promoting culture whose greatest contribution is manifested in the university heritage; it works through the integrative management of the substantive processes that makes it sustainable, and from which it manages to validate the praxis of integral formation as a novel academic form for professional training.
Keywords: History room, university sociocultural work (or extension management), praxis of integral formation.

 

Gestión integradora de la sala de historia de la CUJAE. Creación de caminos sostenibles.

 

Maritza Gonzáles Moreno

Ada Esther Portero Ricol

Mirelle Cristobal Fariñas

Ricardo Machado Jardo

Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría

 

Introducción

La sala de historia José Antonio Echeverría, de la CUJAE (SHC), se fundó a finales de la década de los 80’s en saludo a su 30 aniversario, con un diseño y organización dispuestos para divulgar la historia de la CUJAE desde los hechos más relevantes, figuras y premios alcanzados por la institución. Este contenido abarcó el período comprendido entre su fundación y el 1984.

Hasta el 2003 fue visitada por estudiantes de nuevo ingreso como paso indispensable de familiarización con su universidad, también se recibían otros visitantes con disímiles propósitos. En esos tiempos se expresaba alto el nivel de significación de la SHC. A partir del 2004 comenzó a decaer hasta el 2010 en que es muy baja su funcionalidad, así como la estética de sus medios, necesitados de tratamiento especializado de preservación, dada su naturaleza y el nivel de protección patrimonial en que se encuentran categorizados. Lo que implica también recursos financieros.

En noviembre del 2016, en saludo a una inspección institucional, se planificó la reapertura de la SHC con un nuevo diseño y organización de la información sustentada en los principios de la promoción cultural universitaria: identidad y participación (M. González Fernández-Larrea, 2002).

El cambio del funcionamiento y sostenibilidad de la SHC, en el marco teórico lo viabilizó la definición de promoción cultural universitaria que ofrece González Moreno, M. cuando de acuerdo con Gil R. González, en considerarla como metodología del proceso de extensión (Gil R. González 1996), la define como una “…pedagogía de colaboración, igualdad, donde se reconoce la autonomía del individuo en la medida que participa en el desarrollo de la comunidad y de la sociedad en general (...) en una perspectiva de ampliación de la conciencia humana” (González Moreno, M., 2006:33). De ahí que el funcionamiento de la SHC, de acuerdo a la definición y principios de la promoción cultural cambió su estructura y estrategia.

Investigadores cubanos y extranjeros han estudiado ampliamente la importancia de las estrategias para la gestión de procesos entre los que se encuentran: proporcionar una base sólida para tomar decisiones que mantienen al directivo o grupo de dirección orientado en la ruta adecuada, ayuda a evitar situaciones que podrían tentarlo a alejarse del camino, garantiza misión, visión y valores del proceso que dirige, permite obtener el acuerdo común de todas las unidades organizativas sobre la dirección que se deberá seguir, con un enfoque integrador, para contribuir al éxito de la organización, ahorra tiempo y esfuerzo, proporciona un sentido claro de dirección de todos los miembros de la organización y constituye la base para planes de acción más detallados que deben cumplir o ejecutar todos los involucrados (Carballal del Rio ,E., 2011:21).

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Ultimo aggiornamento: 10/06/2017 08:43

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